Internationale Schule in NRW
Privatschulen profitieren häufig davon, dass diese wesentlich mehr Handlungsspielraum haben und Einfluss auf die Qualität ihrer Ausbildungsprogramme nehmen können.
Einen wesentlichen Unterschied stellt dabei die Klassengröße dar. Während staatliche Schulen meist mehrere Parallelklassen mit nicht selten 25-30 Schülern je Klasse führen, konzentrieren sich Privatschulen auf konsequent kleine Klassen. Diese ermöglichen den Lehrkräften eine gezieltere Betreuung der Schülerinnen und Schüler. Schwächen werden früher erkannt und Stärken können gezielt gefördert werden.
Auch die Lehrpläne sind meist wesentlich moderner, da Privatschulen mehr Spielraum bei der Gestaltung ihrer Lehrpläne haben und diese somit schnell an die sich ändernden Einflüsse und sogar individuell auf ihre Schüler ausrichten können.
Unsere durschnittliche Klassengröße von 12 – 15 Schülern sowie moderne Lehrplänen, die ausgehend von einem der weltweit größten Bildungsanbieter individuell auf uns zugeschnitten wurden, bestätigen dies. Wir sehen uns als moderne Privatschule mit internationalem Fokus.
Schüler : Lehrkräfte
15 : 1
Klassengröße, Lehrpläne & strukturierte Routine
Ein Geheimnis für den Erfolg der International School OWL ist die Klassengröße. Unsere Klassen zählen durschnittlich 12 – 15 Schülerinnen und Schüler. Dadurch können sich unsere Lehrkräfte auf jede Schülerin und jeden Schüler indivudell konzentrieren.
Weltweit studieren mit dem International A-Level
Mit ihrer zwei- bis dreijährigen Schulausbildung (Klasse 10-12) an der International School OWL erwerben unsere Schülerinnen und Schüler den weltweit anerkannten Abschluss International Advanced Level. Ähnlich wie das International Baccalaureate (IB Diploma), ist das International A-Level international ausgerichtet und bereitet somit den Weg zur Aufnahme eines Studiums an internationalen Top-Unis. Schülerinnen und Schüler aus dem Ausland lernen zudem Deutsch von Beginn an und erreichen am Ende ihrer Schulzeit das Sprachniveau C1. Der Unterricht ist ansonsten englischsprachig. Die Schüler werden selbstverständlich langsam an den englischsprachigen Unterricht herangeführt.
- Global ausgerichteter und weltweit anerkannter Abschluss
- Bietet zahlreiche Vorteile gegenüber national ausgerichteten Abschlüssen (z.B. Abitur)
- Erfüllt die Zulassungsvoraussetzungen von Universitäten weltweit
- Bescheinigt erweiterte Basiskenntnisse sowie fachspezifische Schlüsselqualifikationen
- Hohe Reputation bei Hochschulen weltweit, selbst bei den Top-Unis
Das German Baccalaureate-Programm
Ein wesentlicher Vorteil unseres einzigartigen German Baccalaureate Programms besteht darin, dass das Curriculum bzw. die Lehrpläne auf einen möglichst nahtlosen Übergang zum Studium ausgerichtet sind. Die Schülerinnen und Schüler werden ausschließlich in Fächern unterrichtet, die eine hohe Relevanz für eine Vielzahl von Studiengängen haben. Mit nur 3-4 fokussierten Fächern haben die Schüler Zugang zu einer Vielzahl unterschiedlicher Studiengänge, z.B. Maschinenbau, Wirtschaftsingenieurwesen, Betriebswirtschaftslehre, Naturwissenschaften (Mathematik, Physik,…) oder aber Medizin.
„Student Monitoring“ & Elternsprechtage
Wir halten Eltern auf dem Laufenden. Mit dem Beginn des kommenden Schuljahres beginnt auch unser neues „Student-Monitoring“. Im Rahme dieses Programmes führen wir regelmäßige Elternsprechtage durch (digital), erfassen den individuellen Lernfortschritt unserer Schülerinnen und Schüler, erstellen Berichte und Zwischenzeugnisse und sind stets ansprechbar bei Fragen rund um unser Internat.
- Regelmäßige Berichte
- PARENTS‘ DAYS
- Digitale Einzelmeetings
- Tag der offenen Tür für Besucher und Eltern
- Kontaktmöglichkeiten zwischen Eltern und Lehrkräften
Margarita Esau
– Lehrkraft im Fach Deutsch –
Das Besondere daran ist, dass ich mit jedem Schüler interagieren und eigens auf ihn reagieren kann!
„Das besondere Lehr- und Lernumfeld mit kleinen Klassen und konzentrierten Lehrplänen bietet mir als Lehrerin die Möglichkeit, mit meinen Schülerinnen und Schülern interagieren und individuell auf sie reagieren zu können. Das interaktive Lernen schafft somit ein innovatives und effektives Arbeitsumfeld für Lehrkräfte, welches von vielen meiner Schülerinnen und Schüler als besonders effektiv und zielführend wahrgenommen wird.“
Bewerbungen erfolgen wahlweise per E-Mail, Fax oder über unser Online-Bewerbungsformular
